Archiwa

W trakcie trwania projektu Bratki uczyły się też matematyki. Wykorzystując naczynia kuchenne porównywały ich wielkość i dzieliły na zbiory wg przeznaczenia. Zabawy te były także odpowiedzią na zadawane pytania np. jakie są naczynia w kuchni i do czego służą. Bywało, zwłaszcza jeśli chodzi o przeznaczenie przedmiotów, że dzieci dowiadywały się więcej niż wiedziały układając siatkę.